Actividades de la semana del 1 al 5 de Marzo 2021

Hola alumnos y alumnas, comenzamos el mes de marzo y ahora haremos un repaso en español para tener una mejor comprensión de la lectura, esto nos enseñará a tener la mente enfocada en la lectura y comprender lo que estamos leyendo. A continuación se presentarán algunas imágenes con un texto muy corto y de bajo una serie de preguntas.

Intenta concentrarte en la lectura para que se te haga más practico comprenderlo.


Les comparto las actividades para esta semana.

Primer Ciclo (Primero y Segundo Grado)

 
En la computadora, tableta electrónica o desde el celular ve la siguiente imagen y lee con cuidado el texto para que puedas responder a las preguntas que se te harán, en la sección de comentarios escribe las respuestas junto con tu nombre completo ó puedes enviarlo por correo para su revisión.

Objetivo de la actividad: Lectura de compresión






Segundo Ciclo (Tercer y Cuarto Grado)


En la computadora, tableta electrónica o desde el celular ve la siguiente imagen y lee con cuidado el texto para que puedas responder a las preguntas que se te harán, en la sección de comentarios escribe las respuestas junto con tu nombre completo ó puedes enviarlo por correo para su revisión.

Objetivo de la actividad: Lectura de compresión





 

Tercer Ciclo (Quinto y Sexto Grado)


En la computadora, tableta electrónica o desde el celular ve la siguiente imagen y lee con cuidado el texto para que puedas responder a las preguntas que se te harán, en la sección de comentarios escribe las respuestas junto con tu nombre completo ó puedes enviarlo por correo para su revisión.

Objetivo de la actividad: Lectura de compresión



8 comentarios:

  1. Las ballenas.
    Luis Daniel Pérez López 3°C

    RESPUESTAS
    1.- La ballena.
    2.- Veinte metros.
    3.- Plancton.
    4.-Está formado por millones de larvas que cuando crecen se transforman en cangrejos.
    5.-Abre la boca y traga una gran cantidad de agua.

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  2. Guillermo Antonio Hernández Sánchez
    1-A
    1.-R=Juan
    2.-R=azul
    3.-R=Su patito y su barquito
    4.-R=espuma

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  3. Kevin Gerhard Lopez Garcia 1° B
    1: Juan
    2:azul
    3:patito y barco
    4: espuma

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  4. Layla Fernanda García Pérez cuarto B
    Ballena
    20 metros
    De plancton
    Diminutos animales
    Tragando agua en enormes cantidades.

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  5. Brissa Giselle Gonzalez Gonzalez 4C
    La ballena
    20 metros
    De plancton
    Pequeños animales
    Tragando agua en cantidades grandes

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  6. Citlaly moreno Morales 2° "B"
    "La bañera"
    1.- juan
    2.- azul
    3.- pato y su barco
    4.- espuma

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  7. Angel Aguilar Bernal 3°"B"
    "Las ballenas"
    1.- La ballena
    2.- 20 metros de largo
    3.- Plancton
    4.- Son millones de larvas que cuando crecen se convierten en cangrejos y gambas.
    5.- Abre la boca y traga una gran cantidad de agua

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  8. Nathaly Concepción Garcia Hernández 5 B
    1- prosa
    2- 3
    3- mayúsculas
    4- punto
    5- como se creó el fuego y como se hizo
    6- las ventajas del fuego
    7- el significado del fuego
    8- se basa en hechos reales que ya han pasado
    9- antes estaba hubieran cuando después llevaba vivía podían durante obtenida

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